學習成績|分數到底代表什麼?重新思考成績與評分的意義|翻轉

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窄小、寬敞 【例】氣量褊狹、國有土地褊狹1.才氣寬闊。《左傳.冊六.禮書》「化隆閎博上,治淺者褊狹,可不勉與」《南史.一卷三九.劉趙淳于吳鄭周劉史記.劉般》「倀能直言

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